缘何不扫门前"三尺雪"
前天,因事前往高平市中等专业学校一趟,车驶在宽敞的柏油马路上,和着车载音乐,秋风丽日中心情无比舒畅,当驶进中专学校百十米引道时,只见两侧松柏间、校门口垃圾遍地,随着清风在“摇曳”,不禁顿时压抑起来,心中的美好被眼前的邋遢扑灭。试问,中专缘何不扫自家门前三尺雪呢?
学校是教书育人的地方,这里本应是窗明几净、整洁卫生、环境优美,为什么却会是如此不堪的景象呢?
是领导不重视的结果。领导者,“一家之主”也,掌握着决策和发号施令大权,不仅要对教育教学质量负责、对学生人身和公共财产安全负责,更要为“树人”负责。我不敢断然说学校没有打扫卫生的制度遵循,敢肯定的说没认真执行、没监督执行到位。作为一校之长难道视而不见、见而不问,任其发展,就只会是垃圾满地,你这边“风景”独好。
是学校教育不够的结果。全面培养“德、智、体、美、劳”合格的社会主义有用人才是我国教育方针,德”不仅仅是品德,还同时包括政治素质和思想素质。一味追求学分,忽视品德修养,将守则视为修饰,不仅贻误了修养品德的大好时机,而且学业无长进、术业无专攻。“五讲四美三热爱”是共青团中央建设社会主义精神文明的一项重要内容,是广为人民群众所接受,成为了社会生活中一个公认的指导原则,其中“四美”中就有“环境美”,学校思想品德课程是怎么教授的不得而知。
是教师不教导的结果。教师是人类灵魂的工程师,担负着“传道、授业”之重任,传道就是传授道德、道义。教师不传道仅授业是失责,学生随地乱扔果皮、纸屑、包装袋必顺理成章。况且2015届“欢迎新同学入学”的标语还高高悬挂、新生军训正在校园进行,榜样的力量是伟大的,这样的环境对他们又会产生多大的影响和心灵触动呢?他们是不是还会效仿师哥师姐,继续乱扔垃圾呢?
是学生不守规的结果。遵守社会公德、爱护校园环境本当学生义务,保持校内外干净整洁、环境宜人是学生义不容辞的责任,一份义务、一份责任,靠的是自觉、要的是行动,你都做到了吗?
是检查不严格的结果。组织环境卫生大检查流于形式,一时的干净为检查而为之,表面文章,请问组织者,检查目的何在?是为了监督提升环卫工作,还是装门面树形象?那么,教师在打扫环境卫生上不严格管理要求,学生自会投机取巧;学校没有相应考核机制约束,卫生检查只会走走过场,久而久之,垃圾满地飞、责任互相推,有现实的、更有管理的。
《管子·权修第三》:“ 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,木也;一树百获者,人也。”学校在狠抓教书的同时,学生的品德教育、素质教育、实现教育先行一步,实现人的全面发展方为正理。 |