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中国孩子玩的太少了，警醒谁？
据中国之声《新闻纵横》报道，当地时间22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式、并讲话，他提出：中国孩子玩的太少了，要让他们多玩一玩。其实，这也是中国民众共同的认识，是从英国广播公司制作、不久前红遍网络的纪录片《我们的孩子够强吗？》中，对比了英式教育和中式教育所得出的结论。
那么，习主席在访英过程中提出中国孩子玩的太少了，有何意义，又是讲给谁听的？当然，这是习主席对英国先进教育方式的学习赞赏。但笔者认为，更是讲给中国教育听的。
不是吗？目前，仅仅在英国就已经建立起29所孔子学院和126孔子课堂。我们教育的老祖宗被世界所推崇，但我们的教育却长时间徘徊在素质教育与应试教育之中，为孩子“减负”成为从上世纪八十年代末到现在天天都喊的一个话题，负担却始终减不下来，有的甚至越来越重。明知张弛有度在孩子成长中的重要作用，却又固守“不能让孩子输在第一起跑线”的陈旧观念，因此，就有了学校、社会形形色色的补课教育，有了“虎爸虎妈”各种各样的“凶狠”，虽然，孩子们的分数因此可以提高，但其天性却被扼杀，在我们的孩子中更不乏高分低能者。
很显然，让孩子们多玩玩，在玩的过程中放松精神，开发智力，认识世界，增长见识，培养兴趣，这也应该是我们教育的必修课。兴趣是最好的老师，让孩子们多玩玩，给孩子一些自由想象、放飞梦想的机会，这是世界所有先进教育国家的共识，在我们的国度为何就这样难？无疑，问题还是在教育体制上，学校只看分数和升学率，以此为政绩。家庭只以考上大学为标准，以为不读大学就会无出路。而社会用人，往往又搞“唯学历论”。多方面的因素，让给孩子们“减负”成为空谈。
习主席在国外说“中国孩子玩的太少了，要让他们多玩一玩。”多少让国人有些汗颜，这是对中国教育的告诫，是对学校、社会、家庭的告诫，对孩子的“减负”问题，再不能等闲视之。少年强，则中国强。有关方面还是当好好看看英国广播公司制作的纪录片《我们的孩子够强吗？》。希望，端正对教育的认识，让孩子们多玩一玩，给我们的孩子铺就一条真正能强起来的道路。（评论员贾合祥） | 
发表于 2015-10-29 17:36:57
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