今天我市有37500余名考生参加中考

引子：三年寒窗苦，今日终应考。今天，我市有37500余名考生参加中考。本文借一名中考考生之口，帮我们从一个侧面了解和认识当前教育模式下的初中教育

今天我中考，除了有那么一点紧张之外，更多的是兴奋和期待。期待着三天之后，我终于可从艰苦的学习中解脱出来，再度拥有那份久违的轻松与自由。

初中学习是艰苦的，之所以艰苦，一个重要的原因是：万人同挤“独木桥”——考重点高中。今年全市有37522名考生参加中考，重点高中晋城一中今年定向分配的名额增加，正常录取不到600人。不足2%的录取率，竞争必然激烈，学习也必然辛苦。

中考之时，再去回味我那艰苦的初中时代，重温陪伴我一起走过来的人和事，只想把那些温馨难忘的记忆留住，也期望为我们当前的教育模式留下一些思考。

学习、学习、再学习，几乎是我初中三年的全部内容

小学毕业那年暑假，父母报名让我参加了拓展训练夏令营，理由是：初中学习非常紧张，再也没有机会彻底放松自己了。小学六年我学习一直很努力，成绩也不错，自认为像我这样努力就已经很紧张了，所以，对他们说的“非常紧张”没有太多的认识。不过，很快从入学摸底考试开始，我就对这四个字有了更深的理解，而且一直伴随了我初中三年。

入学摸底考，我全校排名第13。这个13产生了两种效应：对于父母来说，感觉我不是太拔尖儿，必须加倍努力；对于老师而言，我还是个苗子，需要重点培养。两种效应叠加下，我的生活是个什么样显而易见。

初一，生病不准请假。

初一的我经常生病，医生说是因为压力大，建议休息，但父母、老师意见很一致——不能请假，请假耽误了课怎么办？

2009年那个冬雪的早晨刻在了我的记忆里。那年冬天雪来得特别早，11月份就连下了两场暴雪。记得第二场雪下完那天早上，我有点发烧，想着不去上学了，可没等我开口，爸爸就抛出一句话：“不能误课，我送你。”雪太大，车开不了，实在等不及，我摔门走上了茫茫的雪地。天还黑，路上没有行人，雪能埋到我的小腿肚以下，我一边深一脚浅一脚地走着，一边忍不住流下了眼泪：小学时父母可没这么“狠心”，“生病请假休息”可是他们一贯的教育原则呀！走了快一个小时我才到了学校，发现同学们几乎全到了，原来他们的父母和我父母一样“狠心”。

初二，学习犹如初三般紧张。

从初二开始我们上晚自习，送饭成了学校一道别样的风景。晚上6点40分左右，家长们提着小饭桶从四面八方赶到学校，6点50分下课铃声一响，蜂拥而进，奔向各自的目标。休息时间为半个小时，有时遇上老师拖堂，留给我们的吃饭时间只有几分钟，即使是狼吞虎咽也不能保证吃完。后来，我家就改送包子了，那样的话，就算赶不上吃，上了自习，我也能偷偷地拿出来吃一个。老师要是正常下课的话，同学们就会互相品尝送来的饭，这是我们一天中最快乐的时光。

初三，考试+做题。

从初一开始，学校就提倡周考、月考、季考，但执行得不是太严格。初三，周考、月考、季考、期中期末考加上一模、二模、三模一并向我们“袭来”，考试真的成了家常便饭。周考你也许考的是全年级第一，月考有可能就跑到了10名以后，所以你必须时刻努力，不敢有丝毫懈怠。这种频繁的考试，像坐“过山车”一样，让你经常体验从快乐的巅峰跌至痛苦的低谷的感觉。老师说这就是频繁考试的目的，让你们百炼成钢，等真正上了中考考场，也能如平时考试一般，处变不惊。

而为了保证所代课程能考出好成绩，各任课老师之间似乎不怎么沟通，布置作业也“赶集”，我们有时一晚上要做6份题。

老师，不怕苦和累就怕学生考不出好成绩

用“披星戴月”描述我们初中生的上学之路一点也不为过。冬天6点40分上学时，路灯还亮着；晚上回到家一般都在8点钟，一些家庭已经准备上床睡觉了。夏天早上上学天已大亮，可晚自习又延长了时间，多数时间我们8点半才能到家，天也完全黑了。

用“披星戴月”来描述初中老师的工作之路更不为过。因为，早上老师要比我们早到半个小时，晚上老师还要迟走半个小时。这还是在正常的情况下，不包括老师利用晚上的时间备课和批改作业，那还不知道要熬到什么时候。所以说，老师比我们更辛苦、更累。

不过，我感觉老师似乎根本不怕苦和累，他们怕的是我们怕苦、怕累，厌倦学习。为了调动起我们足够的学习劲头，学校的家长会开得比较勤，而且时间一般都在三个小时左右。家长会上，小组长要介绍组员的学习情况、思想动态、最近表现，老师则提出希望家长配合学校共同教育孩子的具体办法。而为了把每一次的家长会开成功，开出成效来，老师往往要准备好几天。

为了每个学生都能考出好成绩，老师很多时候比父母都关注我们的点滴变化。记得去年的一次考试，我考得非常理想，老师就迫不及待地给我爸爸发了条报喜的短信，高兴之情溢于言表。后来一次考试我退后了几名，老师短信的内容就成了：不理想，差距大，要好好找原因。我最怕考得不好的时候被老师找谈话，那谈话比打你一顿还难受，让你不努力都不行。我们班所有的同学都曾经因为考得不好被老师找去谈话。而老师不是永远都摆着一副严师的样子，有时，我们进步了，老师就会带我们去公园玩，还奖励吃肯德基，那份“荣耀”可是每个学生都向往的。

父母，是我学习的坚强后盾

为了我能顺利考上重点高中，初中三年父母亲可谓是全力以赴，这主要表现在爱、严、累三个字上。

爱，体现在生活上。从我上初中开始，妈妈每天早上5点半准时起床为我做饭，从中餐到西餐每周几乎不重样。晚上，总是等我睡下了父母才睡。上晚自习需要送饭，他们雷打不动保证我每天都能吃上热乎乎的饭菜。初二以后，随着学习日渐紧张，由于睡不醒，我老绷着个脸，还莫名其妙地发火，成了家里的“惹不起”，父母没有过多地计较我，而是宽容了我的不懂事。

严，集中体现在控制我上网玩游戏上。网络游戏在大人们眼里犹如洪水猛兽，为了保证我不至于因为玩游戏成瘾而成绩一落千丈，父母对我的玩游戏时间一再作出调整。初一，规定一周玩两个小时，初二减到一个半小时。初二下半学期，了解到一个同事的孩子上初三后就不玩游戏了，父母当下就给我规定上了初三不准玩游戏，而且真的坚持得非常好，到现在我也没有玩过游戏。有时，上网查资料也要经父母同意给开了电脑（因为有密码）才能查，但总觉得背后有一双眼睛在盯着。

累，是指父母的心累。初三下半学期，我又和刚上初一时一样，经常生病，不是脚疼就是嗓子疼、咳嗽。医生说是因为压力大让休息，可哪敢休息呀，同学们都在百米冲刺呢！生了病我着急，父母比我还着急。有一次我都睡下了，听他们还在悄悄议论，妈妈说：“起早贪黑受点累不怕，咱就怕孩子生病耽误了学习，快点考试吧！”

万人同挤“独木桥”，初中学习怎轻松

人们把高考比作挤“独木桥”，而时下我们晋城的中考更像挤“独木桥”。因为人们普遍信奉这样一个道理：考上了好高中就能考上好大学，考上了好大学才能找到好工作。所以，为了争夺那点有限的优质高中教育资源，即便是百里挑一这么低的录取率，还是牵引着成千上万名学生艰苦学习了三年，而我只是这庞大队伍中的一员而已。

其实，比起这个队伍中的任何一个人，我都不能算是最辛苦的。一些同学平时晚上写作业要到11点，初三要写到12点。有的同学父母还给他们找了家教，下了晚自习直接被父母送到家教家，回到家就10点多了。我的一个亲戚所在的农村中学，学生上晚自习要上到11点，早上5点多就要起来做操上早自习。到了初三大部分学校一周只休息半天，这半天时间父母允许我出去打会儿篮球，但很多学生却被家长管得仍在学习。一个要好的同学我每次叫他出去玩都说父母布置的作业还没有做完，后来一个经常出来玩的同学也不出来了，难得的休息时间便很难找上玩的伙伴了。

初中学习生活本来应该是轻松愉快、丰富多彩的，但在应试教育的影响下却被冠上了“艰苦”二字。但不管苦也好、累也罢，现在，我们终于走到了中考的大门前，正式接受检阅了。祝福我们吧，祝福我和我的同学有一个好成绩！（记者张小卫）