南村镇迅速部署 掀起“两学一做”学习高潮

自“两学一做”学习教育动员大会召开后，南村镇进一步明确了学习教育的目标要求、基本内容、途径方法，从学、做、带入手，认真谋划部署、精心组织推进，在全镇范围内迅速掀起学习热潮。

全党动员“学”起来。该镇制定“两学一做”学习计划和任务安排表，每周组织一次中心组学习，每月组织一次党小组学习，要求党员做好学习笔记、撰写学习心得。该镇积极创新方式讲党课，各党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。每名党员领导干部都要到所在党支部或农村、企业、学校等单位讲党课；鼓励和指导各党支部书记、普通党员联系实际讲党课；组织专家、先进模范、离退休干部等到农村讲党课，镇党委将统筹安排好所属支部的讲党课活动；“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年活动集中安排一次专题党课。党课注重创新形式，丰富内容，突出身边人、身边事，以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育，增强党课的吸引力和感染力。

迅速行动“做”起来。该镇第一时间设立专门的档案柜、档案盒，保证“一员一档”、专档专用。通过集中摸排、联系查找、登记造册等方式，摸清流动党员、失联党员、年老体弱党员的底数，理顺党员组织关系，健全党员档案，确保年老体弱党员、流动党员回归组织参加学习教育，推进学习教育覆盖到位、精准施策。

示范引领“带”起来。该镇坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，充分发挥机关党员领导干部对普通党员的示范引领作用。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面，早学一步、学深一层。镇领导班子成员分别确定了一个联系点，要带头学习，带头以普通党员的身份参加所在党支部的学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育，带头谈学习收获和学习体会，指导好所分管部门的学习教育。同时，该镇结合各村、各部门的实际情况，引导包村干部、党支部书记时刻铭记党员身份，积极立足岗位做贡献，让党员带着问题学、针对问题改，学进去、改到位、做得好。（雯芳）